Pedagogik

Pedagogik som vetenskapligt ämne har som huvudsaklig uppgift att beskriva, förstå och förklara historiska och samtida påverkansprocesser som fostran, utbildning, undervisning och lärande inom en samhällelig kontext.

Påverkansprocesser finns i förskolan, skolan och andra utbildningssammanhang men också i barnuppfostran, personalarbete, behandling och information i sjuk- och hälsovården, träning och tävling i idrotten, i marknadsföring, med mera. Den gemensamma nämnaren är att utbildning, lärare, föräldrar, beteendevetare, läkare, tränare och marknadsföring bidrar till att elever, barn, personal och kunder, patienter, idrottare, publik och konsumenter inlemmas i samhället och olika sociala sammanhang.

Idag bedrivs forskning i pedagogik vid Mittuniversitetet inom områdena: Digital kompetens och estetiska lärprocesser, Läs- och skrivprocesser, Barn och ungdomars lärande, Demokrati, Värdegrund, Kvalitet och utvärdering, samt Skolutveckling, ledarskap och entreprenörskap.

Pedagogik utgör en väsentlig del av lärarutbildningen och ingår som huvudområde i det beteendevetenskapliga programmet med inriktning mot datavetenskap/humanvetenskapligt ämnesområde som ges vid Mittuniversitetet. Pedagogik kan även kombineras med andra beteendevetenskapliga ämnen.

Mittuniversitetet ger i dag kurser i pedagogik på grundnivå, avancerad nivå samt på forskarnivå. Kurserna kan ingå som huvudområde i en kandidat-, magister- eller masterexamen. Kurser ges både som helfarts-, halvfarts- respektive kvartsfartskurser. De senare ger dig möjlighet att kombinera yrkesarbete och studier. Dessutom ges vissa special- och fortbildningskurser inom ämnet.

Efterfrågan på personal med kompetens i pedagogik finner man inom såväl privat som offentlig sektor, till exempel vårdsektor, utbildningsväsendet, enskilda organisationer, privata företag och fritidsverksamhet.

Fristående kurser som erbjuds i ämnet:

• Pedagogik GR (A), Kunskapssyn, bedömning och betyg, 7,5 hp
• Pedagogik GR (A), Studieteknik, 3 hp
• Pedagogik GR (A), Att arbeta med individuella utvecklingsplaner, 7,5 hp
• Pedagogik GR (A), Specialpedagogik, 30 hp
• Pedagogik GR (A), Lek, rörelse och friluftsaktiviteter yngre barn, 30 hp
• Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa 9-13 år, 30 hp
• Pedagogik GR (A), Dokumentera, följa upp, utvärdera och utveckla förskolans kvalitet - systematiskt kvalitetsarbete för förskollärare och förskolechefer. Ingår i förskolelyftet, 7,5 hp
• Pedagogik GR (A), Leda och organisera det systematiska kvalitetsarbetet - förskolechefens ansvar för förskolans kvalitet. Ingår i förskolelyftet, 7,5 hp
• Pedagogik GR (A), Utmana och stödja varje barns utveckling och lärande i förskolan. Ingår i förskolelyftet, 7,5 hp
• Pedagogik GR (A), Elevinflytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp
• Pedagogik GR (A), Bild, 30 hp
• Pedagogik GR (A), Specialpedagogik i förskola och skola, 15 hp
• Pedagogik GR (A), Lärstilsmetodik, 7,5 hp
• Pedagogik GR (A), Fantasteri och temaarbete i förskolan, 30 hp
• Pedagogik GR (A), Läs-, skriv- och matematikinlärning, 30 hp
• Pedagogik GR (B), Utbildning för alla – det svenska systemet, 7,5 hp
• Pedagogik GR (B), Bild, skapande och kreativitet, 30 hp
• Pedagogik GR (B), Pedagogik, 30 hp
• Pedagogik GR (B), Internationell och jämförande pedagogik, 7,5 hp
• Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
• Pedagogik GR (C), Lärande genom handledning och reflektion, 7,5 hp
• Pedagogik AV, Kvalitetsarbete och utvärdering, 7,5 hp
• Pedagogik AV, Högskolepedagogik och flexibelt lärande, 15 hp
• Pedagogik AV, Forskning inom läs- och skrivutveckling, 7,5 hp
• Pedagogik AV, Självständigt arbete, 30 hp
• Pedagogik AV, Självständigt arbete, 15 hp
• Pedagogik AV, Pedagogik, 30 hp
• Pedagogik AV, Entreprenörskap och utbildning, 7,5 hp
• Pedagogik AV, Skolförbättring och ledarskap, 7,5 hp
• Pedagogik AV, Sociala medier som resurs för e-lärande, 7,5 hp
• Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp