Syfte
Målet med grundkursen är att träna språkfärdigheten i spanska samt ge en grundläggande orientering i de spanskspråkiga ländernas litteratur, samhällsliv och kultur. Språkfärdigheten tränas genom övningar i spansk grammatik samt genom muntliga och skriftliga redovisningar. Inom litteratur studeras ett antal romaner samt kortare berättelser. Områdeskunskaperna förvärvas genom studier av spanskspråkiga realiaböcker och medieproduktioner vilka diskuteras muntligt och redovisas skriftligt.
Lärandemål
Studenten ska efter avslutad kurs:
- Ha tillägnat sig fördjupade kunskaper när det gäller ordförråd och språkstruktur.
- Vara förtrogen med grundläggande spansk grammatik, såsom modus och
tempus i verbläran, genus och konkordans, ordbildning och syntax.
- Kunna förstå och uttrycka sig både skriftligt och muntligt på relativt korrekt
spanska.
- Kunna analysera olika typer av texter såsom nutida romaner och korta
berättelser, tidningsartiklar, sakprosa samt annan information hämtad från media.
- Vara förtrogen med enklare teoretiska begrepp när det gäller textanalys.
- Ha förvärvat grundläggande kunskaper om den spanskspråkiga världens historia,
kulturer och samhällen.
Innehåll
Kursen är uppdelad i fyra moment:
Delkurs 1. Grammatik och skriftlig färdighet, 7,5 hp
Delkursen innehåller praktiska övningar i skriftlig framställning samt mediering. Grammatikens olika basmoment övas in med hjälp av övningar där även översättningsmoment ingår.
Delkurs 2. Fonetik, hörförståelse och uttal, 7,5 hp
Inom fonologin studeras fonetikens centrala begrepp, fonetiska tecken, fonologiska processer samt de viktigaste regionala avvikelserna. Hörförståelse och uttal övas med hjälp av nät- alternativt språklaboratoriebaserade övningar.
Delkurs 3. Litteratur och textanalys, 7,5 hp
Delkursen behandlar ett antal samtida spanskspråkiga litterära romaner och korta berättelser. Teoretiska begrepp för textanalys övas och texterna sätts in i sitt kulturella och litteraturhistoriska sammanhang.
Delkurs 4. Områdeskunskap, 7,5 hp
Delkursen behandlar Spaniens och Latinamerikas historiska och kulturella utveckling. Historia, kultur och samhällsförhållanden diskuteras utifrån de texter och medieproduktioner som studeras och fördjupas genom föreläsningar.
Behörighet
Aktuellt språk Steg 3 och Engelska B
Urvalsregler
Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.
Undervisning
Undervisning sker i form av föreläsningar, lektioner och gruppövningar, med två obligatoriska campus- alternativt nätbaserade sammankomster i veckan omfattande 1,5 timmar vardera.
Den nätbaserade undervisningen sker i virtuella klassrum, vilket kräver en god internetuppkoppling, web-camera, hörlurar samt mikrofon.
Examination
Delkurs 1. Grammatik och skriftlig färdighet, 7,5 hp
Grammatiken examineras genom ett nationellt skriftligt prov i slutet av terminen. Den skriftliga framställningen examineras genom ett skriftligt slutprov.
Delkurs 2. Fonetik, hörförståelse och uttal, 7,5 hp
Fonetiken examineras genom ett skriftligt slutprov. Hörförståelse och uttal examineras genom ett muntligt slutprov.
Delkurs 3. Litteratur och textanalys, 7,5 hp
Examination sker fortlöpande genom muntliga presentationer under lektionstid, inlämning av skriftliga uppgifter samt en slutlig skriftlig tentamen.
Delkurs 4. Områdeskunskap, 7,5 hp
Examination sker fortlöpande genom muntliga presentationer under lektionstid, inlämning av skriftliga uppgifter samt en slutlig hemtentamen.
Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dess provtillfällen skall grundas på samma kurslitteratur. En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det (högskoleförordningen). Ansökan om att få en ny examinator utsedd skall vara skriftlig och ställs till den instans som utser examinator.
Att delta i prov i betygshöjande syfte, s k plussning, är inte tillåtet vid Mittuniversitetet.
Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier
Betygsskala
På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.
Litteratur
Obligatorisk litteratur
Moment 1
Fält, G, Spansk grammatik för universitet och högskolor, Lund, StudentlitteraturFält, G, Spansk grammatik för universitet och högskolor, Övningar med facit, Lund, StudentlitteraturMoment 2
Engstrand, Olle, Fonetik light: kortfattad ljudlära för språkstudier och uttalsundervisning, Lund, StudentlitteraturQuilis, Antonio, Principios de fonología y fonética españolas, Madrid, Artos (Cuadernos de Lengua española)Moment 3
Enkvist, I. & González Ortega, N, Encuentros y choques culturales, Stockholm, Natur och Kultur, 91-27-692-95-7Esquivel, Laura, Como agua para chocolate, Barcelona, Delbolsillo, 978-9759-231-4García Lorca, F, La casa de Bernarda Alba, Alianza Editorial, 84-206-3358-5García Márquez, G, Doce cuentos peregrinos, DeBosillo, 978-84-9759-244-4Martín Gaite, C, Caperucita en Manhattan. Texto original abreviado, Madrid, Ediciones Siruela, 978-84-7844-406-9Moment 4
Camacho, A, Masoliver, J, Vidales, C, América Latina, Samfundslitteratur, 978-87-593-1272-8Miguel, Soledad, España, Historia, literatura y arte, Lund, Studentlitteratur, 978-91-44-61941-5Quesada, Sebastián,, Imágenes de América Latina, Edelsa, 978-84-7711-586-1Tamames, R; Quesada, S, Imágenes de España, Madrid, Edelsa, 978-84-7711-581-6Referenslitteratur
Moment 1
Castro, Francisca, Uso de la gramática + clave. Intermedio.Gramática y ejercicios de sistematización para estudiantes de E.L.E, Tyskland: Klett Ernst/SchulbuchFlorbu, G & Fält, G, Grammatiskt ABC, Uppsala: Scripta textproduktionMoment 2
Malmberg, Bertil, Spansk fonetik, Lund, Liber
Kommentar: Kompendium köps via institutionen.För delkurs 3 tillkommer ett textanalyskompedium (köps av institutionen).
Övrig information
Undervisningen sker huvudsakligen på spanska språket.
