Syfte

Kursen syftar till att ge den studerande kunskap om delar av den utomeuropeiska barn- och ungdomslitteraturen och att utveckla studentens förmåga att analysera och tolka denna i relation till interkulturella, didaktiska och litteraturvetenskapliga frågeställningar.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten

- ha tillskansat sig översiktlig kunskap om delar av senare tids och samtida
utomeuropeisk barnlitteratur, dess författare och illustratörer
- visa förmåga att kritiskt resonera om den aktuella barnlitteraturen i
relation till interkulturella och didaktiska frågeställningar
- visa förmåga att reflektera över barnlitteraturens betydenhet som
förmedlare av livskunskap
- visa färdighet att med litteraturvetenskapliga verktyg analysera och tolka
den aktuella barnlitteraturen med avseende på såväl text som bild.

Innehåll

Kursen innefattar

- orientering i delar av senare tids och samtida utomeuropeisk barn-
och ungdomslitteratur
- tolkning och analys av utomeuropeisk barn- och ungdomslitteratur i
relation till interkulturella, didaktiska och litterära frågeställningar

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, studiegruppssamtal och med hjälp av kursbrev.

Examination

Examination sker genom aktivt deltagande i undervisningen med skriftliga och muntliga redovisningar under kursens gång samt en avslutande fördjupningsuppgift.

Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dess provtillfällen skall grundas på samma kurslitteratur. En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det (högskoleförordningen). Ansökan om att få en ny examinator utsedd skall vara skriftlig och ställs till den instans som utser examinator.
Att delta i prov i betygshöjande syfte, s k plussning, är inte tillåtet vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Litteratur

Obligatorisk litteratur
Vetenskapliga texter (ingår i ett kompendium som tillhandahålles av institutionen)Arai, Ryôji, Sussa och natti, (sv. 2006)Aschere, Meschack, Fredens trummor, Stockholm, Trasten, (2010)Bojunga, Lygia, Den gula väskan, (sv. 1984)Cárdenas Angulo, Teresa, Brev till mamma, (sv. 2007)Chimamanda, Ngozi Adichie, Lila hibiskus, Stockholm, Trasten, (2010)Conway, David & Daly, Jude, Lila och regnets hemlighet, (sv. 2007)Epanya, Christian, Papa Diops taxi, (sv. 2008)Hoài, Tô & Khoi, Xuan, En syrsas memoarer, Stockholm, Trasten, (2010)Höglund, Anna, Resor jag aldrig gjort, av Syborg Stenstump, (2003)Khemiri, Jonas Hassan, Ett öga rött, Stockholm, Bonniers, (2003)Loomba, Aina, Kolonialism/Postkolonialism: en introduktion till ett forskningsfält, Stockholm, Tankekraft, (2008)Lundgren, Gunilla och Widerberg, Siv, I denna vida värld. Verser från många länder för barn och vuxna, (2006)Montes, Graciela, Otroso: senaste nytt från underjorden, (sv. 1991)Nguyên, Ngoc Thuân, Blunda och öppna ditt fönster, (sv. 2007)Nikolajeva, Maria, Barnbokens byggklossar, (2004)Rushdie, Salman, Harun och sagornas hav, (1990, sv. 1991)Schoulz, Hermann, Finurliga Mama Sambona, (2008)Stark, Ulf & Höglund, Anna, Amos och Soma, (2009)Sue, Chun, Beijing Doll, (sv. 2006)Tadjo, Véronique, Mamy Wata och monstret, (sv. 2008)Wallin, Birgitta & Lannvik Duregård, Maria (red.), Människosaker. Dikter och noveller på liv och död från Afrika, Asien och Latinamerika, (2008)Yumoto, Kazumi, Vänner, (2009)Referenslitteratur
Isaksson, Britt & Hallonsten, Sven (red.), Världens barnboksförfattare från Afrika, Asien, Latinamerika och Mellanöstern, (2008)Margareta Petersson (red.), Världens litteratur: en gränsöverskridande historia, Lund, Studentlitteratur, (2011)Valfri utomeuropeisk sagosamling.
Ytterligare skönlitterära titlar kan tillkomma enligt lärarens anvisningar.

Övrig information