Under onsdag och torsdag denna vecka så möttes universitetets så kallade Chefsforum. Chefsforum består av universitets- och fakultetsledningarna samt prefekter, avdelningschefer inom förvaltningen och bibliotekets chefer. Den första dagen ägnades en workshop kring genusmedveten ledning. För egen del var denna dag en del i ett större paket som är under genomförande och som på olika sätt fokuserar på ledarskap och ledarskapsutveckling.
Det är dels generella ledarskapsprogram för universitetets chefer (två har genomförts nyligen och ett tredje kommer att startas), dels särskilda insatser i syfte att skapa utvecklingsmöjligheter för kvinnliga medarbetare inför ledningsuppdrag inom universitetet, dels deltagande från universitetets sida i de av SUHF arrangerade ledarskapsprogrammen för fakultets- och universitetsledning och dels ett antal särskilda riktade insatser kring medieträning, kommunikativt ledarskap och olika utbildningsinsatser kring lagar, avtal, arbetsgivarrollen och ekonomistyrning. Dessutom deltar Mittuniversitetet i ett DJ-projekt kring ledarskap för en jämställd och hållbar högre utbildning tillsammans med ett antal andra universitet och högskolor.
Chefsforum är en återkommande aktivitet och, som sagt, också ett fora för utveckling av ledarskapsfrågor inom universitetet.
Temat för denna gång var alltså genusmedveten ledning. Frågor om jämställdhet och, i en vidare bemärkelse, allas lika villkor och lika möjligheter, är viktiga för universitetet. Vi behöver lika villkor både vad gäller utbildning och akademisk karriär och inom ramen för chefstillsättningar. I dessa avseenden finns mycket kvar att åstadkomma. Allt från att öka jämställdheten inom manligt eller kvinnligt dominerade utbildningsmiljöer till att öka andelen kvinnliga professorer och chefer.
Åtminstone en del av våra egna föreställningar och förutfattade meningar kunde vi gemensamt ta fram för diskussion under Chefsforum. Genom att hålla denna, och många andra lika villkors-frågor, levande så kan vi hoppeligen på sikt utvecklas i rätt riktning.
