Idag publicerade Riksrevisionen en rapport om effektiviteten vid landets högskolor och universitet. Modellen är enkel. Tag alla lärare, studenter och anläggningstillgångar. Tryck in dessa i ingången till lärosätet. Spring runt huset och mät upp hur många studentprestationer, disputationer och citeringar/publiceringar som sipprar ut där. Jämför de två siffrorna och mät upp vilka som är bäst.
Slutsats I: Specialhögskolor (med några undantag), utan distansutbildning, utan fristående kurser och helst i storstadsregioner (med några undantag) är de mest effektiva lärosätena.
Slutsats II: Varje lärosäte bör försöka efterlikna de mer effektiva lärosätena.
Slutsats III: Man tar sig för pannan.
Trevlig helg.