Hämta kursplan

Kursplan för: Svenska språket GR (A), Nyanländas lärande - mottagande, inkludering och skolframgång. Uppdragsutbildning, 7,5 hp

Newly Arrived Immigrant Pupil's Learning, 7,5 Credits. Contract Education

Allmänna data om kursen

Kurskod: SV020U
Ämne huvudområde: Svenska språket
Nivå: Grundnivå
Progression: (A)
Namn (inriktning): Nyanländas lärande - mottagande, inkludering och skolframgång. Uppdragsutbildning
Högskolepoäng: 7,5
Fördjupning vs. Examen: GXX - Kursen ligger på grundnivå. Kan ej klassificeras.
Utbildningsområde: Humaniora 100%
Ansvarig avdelning: Avdelningen för humaniora
Fastställd: 2014-09-30
Senast ändrad: 2014-09-30
Giltig fr.o.m: 2014-09-03

Syfte

Kursen syftar till att ge deltagarna fördjupade kunskaper angående andraspråkelevers rättigheter, förutsättningar, språk- och kunskapsutveckling samt modersmålundervisningens betydelse. Praktiska metoder för systematisk kartläggning av andraspråkselevers framsteg prövas och analyseras under kursens gång. Syftet är att lärarna skall tillägna sig verktyg för en formativ bedömning av elevernas kunskapsnivå. Deltagarna skall fördjupa sina kunskaper i hur man arbetar på ett språk- och kunskapeutvecklande sätt som bidrar till en positiv attityd gentemot flerspråkighet.

Lärandemål

Efter avslutad utbildning ska deltagarna:
- veta vilka rättigheter nyaänlända elever har,
- veta hur man systematiskt kan kartlägga och analysera eleverna och verksamheten,
- kunna planera mottagande och undervsining av andraspråkselever,
- ha förvärvat kunskaper om hur undervisningen kan utformas för nyanlända elever,
- förvärvat insikter om hur man kan arbeta på ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i skolans alla ämnen,
- ha kännedom om hur attityder och förhållningssätt påverkar lärandemiljön.

Innehåll

Under kursen behandlas följande områden:
- nyanländas rättigheter och skolans skyldigheter
- mottagande och organisation
- pedagogisk kartläggning
- modersmål och flerspråkighet
- tidig andraspråksutveckling
- attityder gentemot flerspråkighet
- språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i alla ämnen
- studiehandledning på modersmålet
- modersmålsundervisning

Behörighet

Grundläggande behörighet Utbildningen är en uppdragsutbildning och är inte allmänt sökbar.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, diskussioner och gruppövningar. Mellan de fysiska träffarna sker kommunikation och diskussion via en lärplattform där lärarna håller kontakt med deltagarna och deltagarna kan hålla kontakt sinsemellan. De fysiska träffarna är obligatoriska.

Examination

Deltagarna examineras fortlöpande under kursens gång genom fullgörande av obligatoriska uppgifter. Både individuella uppgifter och gruppuppgifter kan ingå och redovisas skriftligt eller muntligt. De deltagare som vill få poäng efter avslutad kurs skriver en individuell skriftlig tentamen vid kursens slut.

Betygsskala

Underkänd (U) eller Godkänd (G)

Litteratur

Obligatorisk litteratur

Författare/red: Gibbons, Pauline
Titel: Lyft språket, lyft tänkandet
Upplaga: Senaste upplagan

Författare/red: Gibbons, Pauline
Titel: Stärk språket, stärk lärandet. Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassummet.
Upplaga: Senaste upplagan

Författare/red: Hajer, M. & Meestringa, T.
Titel: Språkinriktad undervisning - en handbok
Upplaga: Senaste upplagan

Författare/red: Hassanpour, A. & Sandell Ring, A.
Titel: Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever.
Upplaga: Senaste upplagan
Kommentar: Tillhandahålles av lärarna.

Författare/red: Hyltenstam, K. (red.)
Titel: Tvåspråkighet med förhinder? Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige.
Upplaga: Senaste upplagan
Kommentar: Läses enligt anvisningar.

Författare/red: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.)
Titel: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle.
Upplaga: Senaste upplagan
Kommentar: Läses enligt anvisningar.

Författare/red: Johansson, B. & Sandell Ring, A.
Titel: Låt språket bära. Genrepedagogik i praktiken.
Upplaga: Senaste upplagan
Kommentar: Läses enligt anvisningar.

Författare/red: Nihad Bunar
Titel: Nyanlända och lärande: en forskningsöversikt om nyanlända elever i den svenska skolan
Upplaga: Senaste upplagan

Författare/red: Skolverket
Titel: Få syn på språket: ett kommentarmaterial om språk- och kunskapsutveckling i alla skolformer, verksamheter och ämnen.
Upplaga: Senaste upplagan
Kommentar: Kan hämtas på nätet.

Författare/red: Skolverket
Titel: Studiehandledning på modersmålet - att stödja kunskapsutvecklingen hos flerspråkiga elever. Ett stödmaterial.
Upplaga: Senaste upplagan
Kommentar: Kan hämtas på nätet.

Aktuella artiklar och övrigt material kan tillkomma.

Av Gibbons böcker väljes en i samråd med lärarna.