En grupp från Mittuniversitetet besökte förra veckan Nanyang Technological University i Singapore. Syftet var att hämta erfarenheter och kunskap om moderna utbildningsmiljöer med flexibel och interaktiv pedagogik.

– De har lagt väldigt mycket arbete på att få till en lärandemiljö som är bra för studenterna. Det gäller allt från pedagogik till den fysiska arbetsmiljön, säger Mats Tinnsten, prorektor.

Mittuniversitetets representanter mötte moderna klassrum för active learning, uppbyggda för samarbeten i grupper. Där fanns också bibliotek, caféer och andra miljöer för att studenterna skulle kunna umgås och samarbeta, dygnet runt om de så ville. Ett annat nytt grepp var pedagogiken. I stället för att enbart lyssna eller ”sitta av” en föreläsning, förväntas studenterna vara förberedda, delta aktivt i diskussioner och fördjupa sig i grupparbeten på området.

– Initialt var inte alla studenter positiva, det här sättet att jobba kräver att de läser och förbereder sig bättre inför varje föreläsning, säger Mats.

Förändrad pedagogik ställde nya krav även på lärarna, som alla har genomgått utbildning för att undervisa i de moderna klassrummen. 

Förutom prorektor bestod gruppen från Mittuniversitetet av ytterligare åtta personer, däribland cheferna för IT och CAMP, föreståndare för LRC, processledare inom utbildningsstrategin, representanter från verksamheten samt skyddsombud. Gruppen, med Lennart Johansson, Mats Edin, Claes Mattsson, Kristina Albertsson, Göran Bostedt, Lena Ivarsson, Andreas Lind, Ola Lindberg samt Mats Tinnsten, kommer nu att arbeta vidare på de förslag och idéer för lärandemiljöer vid Mittuniversitetet, som de påbörjade under dagarna i Singapore.