Historia GR (A), Samhällsorientering för lärare åk 4-6, 30 hp. (1-30). Ingår i Lärarlyftet, 30 hp

Spara favorit Skriv ut

VÄLKOMMEN TILL MITTUNIVERSITETET

Hej!
Varmt välkommen till kursen Historia GR (A), Samhällsorientering för lärare åk 4-6, 30 hp. (1-30). Ingår i Lärarlyftet, 30 hp och som student vid Mittuniversitetet.

Detta välkomstbrev behandlar i huvudsak första delen av moment 1 och 2. De 7,5 högskolepoäng som du studerar i moment 1 och 2 på kursen är inriktade mot historie- och religionsvetenskaperna och det är religion som är först ut.

Kursplan: Historia GR (A), Samhällsorientering för lärare åk 4-6, 30 hp. (1-30). Ingår i Lärarlyftet, 30 hp

Kurskod: HI006U Anmälningskod: M2970
Ort: Sundsvall Studieform: IT-Distans
Kursperiod: 2017-01-16 - 2018-01-19

Kursen är nätbaserad, all information och kommunikation sker över nätet. Den mest centrala delen av den virtuella miljön är Mittuniversitetets kursplattform Moodle. Kursplattformen kommer vi främst att använda oss av för att lägga upp inspelade föreläsningar, lämna kursinformation samt lägga ut länkar till seminarierum etc.

Innan dina studier kan börja är det tre saker du måste göra
1. Skaffa inloggning till Studentportalen
Studentportalen är ditt viktigaste verktyg under dina studier vid Mittuniversitetet. Där hittar du information om kurser, utbildningsmaterial med mera. Det är också där du registrerar dig på varje kurs. Allt detta hittar du på www.miun.se/antagen

OBS! Du som har läst vid Mittuniversitetet tidigare, har kvar samma inloggningsuppgifter och får ingen ny användaridentitet.

2. Läs igenom aktuell kursplan
I kursplanen finns information om kurslitteratur och annat som styr genomförande för både lärare och studenter.

3. Registrera dig på dina kurser
Du ska själv registrera dig på de kurser du läser under terminen, detta gör du i Studentportalen genom att klicka på länken ”Mina studier”, därefter väljer du alternativet ”Registrera på kurs” under "Verktyg". Du kan registrera dig tidigast två arbetsdagar före kursstart.

Kursinformation
Validering
Deltagare i kurser inom ramen för Lärarlyftet har möjlighet att tillgodoräkna högskolepoäng genom validering av kunskaper och färdigheter som förvärvats både genom tidigare studier och i yrkesverksamhet. För att en bedömning ska göras måste man vara antagen på kursen.
Med validering avses kartläggning och bedömning av deltagarens kunskaper och färdigheter/kompetens i förhållande till lärandemålen i den kurs inom Lärarlyftet som deltagaren är antagen till.
Ansökan görs elektroniskt i det digitala ansöknings- och administrationssystemet Valda. Mer information om validering och länk till VALDA hittar du på www.miun.se/lararlyftet/antagen

Kursinformation
För att ge goda möjligheter till reflektion och erfarenhetsutbyte använder vi oss av virtuella seminarier genom konferensverktyget Adobe Connect, som möjliggör seminarier över nätet med både ljud och bild. Länkar till de virtuella seminarierummen kommer att läggas upp i kursplattformen Moodle. För att delta i seminarierna krävs såväl en stabil internetuppkoppling som webbkamera och headset. Ett mobilt bredband är inte att rekommendera även om det i lyckliga fall kan fungera. Använd headset istället för extern mikrofon för att undvika rundgång som annars lätt uppstår.

Till seminariet under moment 1 meddelar du Maths Bertell (maths.bertell@miun.se) vilken grupp du vill vara med i. Det exakta ”taket” för respektive grupp kommer att bestämmas utifrån studentantalet på kursen (som i skrivande stund ej är fastslaget) och så att grupperna blir så jämna till antalet deltagare som möjligt.

Arbetssätt och examination
Kontinuerligt studium och upprepning menar vi är vägen till kunskap och färdighet som befästs och finns med er även efter kursens slut. Därför använder vi oss av ett processuellt arbetssätt. Uppgifterna bearbetas först skriftligt och redovisas för läraren som ger återkoppling. Detta steg är inte betygsgrundande för att studenten inte ska avstå från att komma med förslag på förbättringar och reflektioner. Därefter bearbetas uppgifterna med tillhörande problemställningar i form av seminarium. Efter seminariet ska studenten sedan fördjupa och utveckla uppgiften, och denna skriftliga framställning betygsätts sedan. På så vis blir seminariearbetet en integrerad del av uppgiften. Alla kommer väl förberedda och kan därigenom ge och ta emot synpunkter på en högre nivå än som annars vore möjligt.

Den inlämningsuppgift som ska utföras inom religion läggs ut i lärplattformen i samband med kursstart. Inlämningsuppgifter för historia kommer då denna delkurs startar, dvs vecka 13. Vi erbjuder kontinuerlig handledning via e-post. För frågor angående religion kontaktar du Maths Bertell (maths.bertell@miun.se).

Kurslitteratur
Det är mycket viktigt att du i god tid skaffar den kurslitteratur som hör till de olika momenten. Du kommer annars att förlora värdefull tid eftersom undervisningen förutsätter att du har tillgång till den angivna litteraturen. Du bör därför senast vecka 34 ha tillgång till följande böcker:

• Löfstedt, Malin (red.), 2011. Religionsdidaktik: mångfald, livsfrågor och etik i skolan
• Svanberg, Ingvar & David Westerlund (red.), 2008 eller 2011 (helst). Religion i Sverige


Preliminärt översiktsschema
Här följer en preliminär översikt av schemat för det första momentets nätseminarier och inlämningar. På introduktionen i vecka 3 går vi igenom upplägget samt frågor om tider och upplägg. Länkar till de virtuella rum (Adobe Connect) där de olika seminarierna äger rum kommer som nämnts ovan att läggas ut i kursplattformen Moodle.

Vecka 3-7 Moment 1: Religion ämnesteori
Vecka 8-12 Moment 1: Religion ämnesdidaktik
Vecka 13-22 Moment 2: Historia ämnesteori & ämnesdidaktik

Vecka 3: Start måndagen den 16/1
Registrera dig på kursen via studentportalen på miun.se och bekanta dig med kursplattformen Moodle, kursens upplägg och kursinformationen. Följ de läsanvisningar som presenteras på Moodle. Har du några frågor gällande kursens första del, ta gärna kontakt med Maths Bertell via e-post (maths.bertell@miun.se).

Vecka 3: Introducerande seminarium för religion.
Maths Bertell introducerar kursen. Vi samtalar om arbetsformer, testar tekniken och introducerar den första uppgiften. Delta vid en av nedanstående tider. Du behöver INTE föranmäla dig till detta introduktionsseminarium utan välj den tid som passar dig bäst.
• Tisdag 17/1: kl. 13:15-14:45 eller
• Tisdag 17/1: kl. 15:15-16.45

Vecka 7: Seminarium 1 religionsvetenskap och inlämning 1
• Måndag 13/2: grupp 1 14:30-16:00, grupp 2 16:30-18:00, grupp 3 19:00-20:30
• Fredag 17/2, klockan 10:00: Inlämning version 1 av inlämningsuppgift i ämnesteori till Maths Bertell via inlämningsfunktionen i Moodle

Vecka 11: Seminarium 2 religionsvetenskap
• Måndag 13/3: grupp 1 14:30-16:00, grupp 2 16:30-18:00, grupp 3 19:00-20:30
Vid detta seminarium presenterar du ditt ämnesdidaktiska arbete för kollegorna i din grupp och får återkoppling.

Vecka 12: Start historievetenskap samt slutinlämning Moment 1: Religionsvetenskap
• Måndag 20/3, klockan 10:00: Inlämning av slutversionen av inlämningsuppgift (ämnesteori + ämnesdidaktik) i religion till Maths Bertell via inlämningsfunktionen i Moodle
• Schemat för historia meddelas senare

Studentinformation
Du hittar information om våra campus, registrering, bostad, checklista för nya studenter och tentamensrutiner med mera på vår hemsida www.miun.se/antagen

Om du har intyg på en varaktig funktionsnedsättning
Då har du möjlighet att få pedagogiskt stöd, se länk: www.miun.se/funktionsnedsattning

Om du inte tänker gå utbildningen du är antagen eller reservplacerad till...
Vänligen gå in på www.antagning.se och lämna återbud. Det kan finnas sökande som står som reserv som vill ha din plats.

Kontakta oss
Om du har frågor eller funderingar får du mer än gärna höra av dig till oss via kontakt@miun.se eller på telefon 010-142 80 00 kl. 08.00–16.00.

Med vänlig hälsning
Mittuniversitetet

Med vänlig hälsning
Mittuniversitetet