”Vi lär oss sånt som knappt existerar ute på redaktionerna än”

Spara favorit
Jennifer, Stina och Mathilda, jour
Mathilda, Stina och jennifer, studenter på journalistprogrammet.

I kursen datajournalistik grävde studenterna Mathilda, Stina och Jennifer fram viktiga effekter av #Metoo-kampanjen som tidigare inte rapporterats i media. Det ledde till att flera stora redaktioner visade intresse för deras arbete.

Datajournalistik är en ny kurs i programmet, berätta, vad är det?

Det handlar mycket om att samla in information och lära sig att se mönster. Att man genom statistik, siffror och prognoser och program som Excel ska ta fram nyheter. Man vet egentligen inte vad man hittar förens man har all data och sätter sig och analyserar den. Ett kalkylblad i Excel kan visa massa olika vinklar på nyheter, positivt som negativt.

Vad fick ni lära er inom kursen, och varför är det bra att kunna?

Vi fick lära oss olika program och examinationen var att vi skulle skriva en slutartikel med tillhörande explainer (förklarande film) där vi skulle kommit fram till något som inte tidigare var känt i samhället. Datajournalistik är bra att kunna eftersom det är en stor okunskap på området hos dagens journalister, vi lär oss sånt som inte existerar ute på redaktionerna än vilket gör att vi kommer ut med ny kunskap.

Varför valde ni att skriva om #Metoo?

Det har varit höstens stora snackis och vi var nyfikna på om det har blivit någon skillnad rent statistiskt. Det har varit väldigt fokuserat på berättelser och känslor, vilket är bra, men vi ville bevisa något via datan och kunna säga ”så här ser det faktiskt ut” efter uppropen.

Vad gjorde ni med resultatet?

Vi publicerade det i en Facebookgrupp för journalister som heter #deadline, där vi mötte våra hårdaste domare, men vi fick mycket positivt bemötande – vilket var kul. Både Göteborgsposten, DN, Expressen och P1-kultur visade intresse för vårt arbete, det är jätteroligt.

Vad var mest givande med kursen?

Det gav oss förtroende som journalister och det var kul att få så pass fria händer. Vi har inte gjort något liknande innan, så detta var både roligt och spännande då man inte alls vet vad resultatet kommer bli när man påbörjar arbetet.

Vad var mest utmanande med kursen?

När vi hade kommit på ett ämne hade vi störst problem med att välja vinkeln och hur vi skulle gå till väga. Vi fick prova flera olika varianter, men efter konversation med en lärare kom vi fram till det bästa sättet som passade till den tiden vi hade på oss.

Här kan du läsa studenternas artikeln om Metoo och rättsväsendet.