Mikael Reberg

Universitetspedagogisk utvecklare|Universitetspedagogisk utvecklare

  • Tjänstetitel: Universitetspedagogisk utvecklare
  • Ansvarsområde: Biblioteksservice och Lärandestöd (BOL)
  • Avdelning: Universitetsbiblioteket (UB)
  • Telefon arbete: 010-142 84 77
  • E-postadress: mikael.reberg@miun.se

Bakgrund

Sedan 2016 har jag varit verksam vid Universitetsbiblioteket inom avdelningen "Studiemiljö och Kommunikation" (SOK), vilken 2018 uppgick i verksamhetsområdet "Biblioteksservice och Lärandestöd" (BOL). Innan det arbetade jag som koordinator i Sundsvall vid Mittuniversitetets Lärande- och resurscentrum (LRC) från 2011.

Har sedan 2000 undervisat i Medie- och kommunikationsvetenskap (MKV) vid några lärosäten. Jag har även arbetat i näringslivet med medarbetarutbildningar om informationshantering.

Grundutbildning i MKV samt i Datavetenskap med inriktning mot människa-datorinteraktion; doktorandstudier i MKV. Har även studerat Teknikhistoria och kurser i Högskolepedagogik mm.

Undervisning

Vid LRC och Universitetsbiblioteket handledning, seminarier och workshops om e-lärande och didaktik för universitetets lärare; kurser om webbpublicering i Liferay för olika personalgrupper; undervisning inom informationskompetens för studenter; introduktionsföreläsningar om högskolestudier för nya studenter mm.

Inom MKV uppsats-handledning och undervisning om bland annat kommunikationsteori, kvalitativ metod, kritisk teori, medieutveckling, planerad/strategisk kommunikation och publikstudier. Föreläsningar om Bourdieu, Flusser, Foucault och Habermas.

Övrigt

¤ Fortlöpande samordning av, och redaktör för UB:s nyhetsbrev samt arbete med olika kommunikationsfrågor vid UB.

¤ Projektledningsgruppen för "MIUN Research Exhibition: Upplevelsebara forskningsutställningar i det fysiska och digitala biblioteksrummet" (ALP-projekt 2020-2022).

¤ Utvärdering av UB:s interna blogg-plattform för kunskapsdelning och information (2010-2019) med åtgärdsförslag.

¤ Utvärdering av UB:s satsning på Instagram år 2 (2018-2019) med framtagande av måldokument för år 3 (2019-2020).

¤ Utvärdering av UB:s satsning på Instagram år 1 (2017-2018) med framtagande av måldokument för år 2 (2018-2019).

¤ Utredning om studenters användning av bibliotekets grupprum och lärandemiljö i Sundsvall 2018.

¤ Projektledare för projekt "Infrastrukturen UB" 2017.

¤ Utredning om bibliotekets internkommunikation med anledning av den nya funktionsorganisationen 2016.

¤ Projektledare för utvecklings- och implementeringsfasen för en ny interaktionsdesign i Studentportalen inom delprojektet webb i "E-Campusprojektet" 2013-2015.

¤ Etablering och samordning av projektet Språkverkstaden 2013-2014.

¤ Samordning av studentmentorsverksamheten vid UB, arbetsledning studentmentorer 2011-2014; 2016-2019.

¤ Samordning av introduktionsaktiviteter för nya studenter vid campus Sundsvall 2011-2014.

¤ Samordning av avslutningshögtider för studenter vid campus Sundsvall 2011-2014.

Publikationer

Artiklar i tidskrifter

Reberg, M. (2016). Rum för lärande, rum för ordning. Tidskriften bis, : 2, ss. 22-24.    

Reberg, M. (2012). Räds inte det digitala biblioteket - bädda in!. Tidskriften bis, : 4, ss. 6-7.

Reberg, M. (2011). Biblioteket och den politiska anatomin. Tidskriften bis, : 3  

Reberg, M. (2011). Samhällsinformation - Hur Svenska kyrkan "utnyttjar" Posten.. HumanistInfo, vol. 13: 1

Reberg, M. (2004). Mediekonvergens, digitala bilder och Vilém Flusser. Tidskrift för litteraturvetenskap, vol. 33: 2, ss. 100-119.

Reberg, M. (2004). När medier konvergerar. Akka. Tidskrift för kultur och lärande, , ss. 57-78.

Kapitel i böcker, del av antologier

Reberg, M. (1998). Lokala medier och elektronisk publicering. I Pressen på Internet. Uppsala : Uppsala universitet. S. 99-132.

Konferensbidrag

Reberg, M. (2019). Exploring the possibilities with shared spreadsheets in gathering and analyzing information on the usage of study rooms in a university library. Paper presented at the The 11th Qualitative and Quantitative Methods in Libraries International Conference, Florence, Italy, May 28-31 2019.

Reberg, M. & Sjöqvist, M. (2018). How technological and social imperatives influence the implementation of a so-called knowledge management system in a learning support services organization. I EDULEARN18 Proceedings : 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. (EDULEARN Proceedings). S. 4316--4320.  

Reberg, M. (2016). The E-campus-project – the transformation of a student administrative tool into a personal learning environment. I Re-imagining Learning Environments : Proceedings of the European Distance and E-Learning Network 2016 Annual Conference.. S. 726--730.

Rapporter

Reberg, M. (2018). Utvecklingen av det responsiva gränssnittet för Mittuniversitetets Studentportal : Arbetet med implementeringen av e-campus-projektets integrerade studentwebb 2013–2015. Sundsvall : Mittuniversitetets bibliotek (Skrifter från Mittuniversitetets bibliotek 2).  

Reberg, M. , Jonsson, S. & Wigö, A. (1998). Intranät i Sveriges fastighetsförvaltningar : en orienterande undersökning våren 1998.

Övrigt

Reberg, M. (2012). Batman - eller Usain Bolt?.

Reberg, M. (2011). Melodifestivalen och reklamen för kommunerna.

Reberg, M. (2011). Vaccin mot propaganda.

Reberg, M. (2011). Vinter, vindkraft och visuell kommunikation.

Reberg, M. (2010). Snabbare och snabbare.