Kursplaner med litteraturlista som passar ditt urval

Syfte

Kursens syfte är att studenten ska tillgodogöra sig grundläggande teoretiska kunskaper i Design Thinking.

Lärandemål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- förklara Design Thinking som problemlösningsmetodik
- reflektera över Design Thinking som analys- och idégenereringsmetod i ett praktiskt projekt
- dokumentera ett Design Thinking-projekt i text och bild

Innehåll

- Teoretisk introduktion i Design Thinking med tyngdpunkt på analys- och idéfasen.
- Introduktion till Design Thinking som praktiskt verktyg för analys, problemidentifiering och problemlösning i ett praktikprojekt på en arbetsplats.
- Grundläggande reflektion i en Design Thinking-process med fokus på analys- och idéfasen.

Behörighet

Behörig till kursen är student på civilingenjörsutbildning alternativt masterutbildning i naturvetenskap eller teknik.

Urvalsregler

Alternativt urval, se under rubrik "Övrig information".

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, praktisk reflektion och rapportskrivande i ett ”Higher ambition internship-projekt” på en arbetsplats, genomgångar och inlämningsuppgift.

Examination

1,5 hp Muntlig redovisning
Betyg: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

6 hp Skriftlig rapport med muntlig presentation
Betyg: Underkänd (U) eller Godkänd (G)


Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier

Om inget annat anges ska allt skriftligt inlämnat material använda källhanteringssystemet APA-Style.

Om en student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten

Betygsskala

Underkänd (U) eller Godkänd (G)