Kursplan

Kursplan för Sociologi GR (A), Sociologi och Genus, 30 hp

Sociology BA (A), Sociology and gender, 30 Credits

Allmänna data om kursen

  • Kurskod: SO070G
  • Ämne huvudområde: Sociologi
  • Nivå: Grundnivå
  • Progression: (A)
  • Namn (inriktning): Sociologi och Genus
  • Högskolepoäng: 30
  • Fördjupning vs. Examen: G1N - Kursen ligger på grundnivå och har endast gymnasiala förkunskapskrav.
  • Utbildningsområde: Samhällsvetenskap 100%
  • Ansvarig avdelning: Humaniora och samhällsvetenskap
  • Ansvarig fakultet: Fakulteten för humanvetenskap
  • Inrättad: 2012-09-01
  • Fastställd: 2013-03-18
  • Senast ändrad: 2019-01-17
  • Giltig fr.o.m: 2019-08-20

Syfte

Det övergripande syftet med kursen är att:
- introducera sociologiska begrepp, teorier och metoder
-studenterna skall skaffa sig grundläggande kunskaper om hur feministiska frågeställningar och teoribildning diskuterat, kritiserat och bidragit till att utforska komplexa maktrelationer och spänningar mellan kön, klass, ras/etnicitet och sexualitet.
- ge studenten möjlighet att tillämpa dessa kunskaper på aktuella händelser.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten visa förmåga att:

för delkurs 1, Sociologisk introduktion
- redovisa sociologins grundläggande begrepp och teoribildning,
- beskriva sociologiska och socialpsykologiska utgångspunkter för
förståelsen av samhällsfenomen och förändringar i det moderna samhället,

för delkurs 2, Sociologisk metod (kvalitativ)
- genomföra en mindre kvalitativ studie, inklusive insamling och analys av
kvalitativa data
- redogöra för användningen av olika kvalitativa metoder
- beskriva och jämföra vetenskapsteoretiska utgångspunkter

för delkurs 3, Ålder, sexualitet och livslinjer
- ha tillägnat sig en medvetenhet om livslinjernas sexuella och genuspräglade dimensioner
-på ett elementärt vetenskapligt sätt resonera om hur genus och sexualitet görs i relation till ålder och åldrande.
-applicera de aktuella teorierna på samhällsfenomen och kulturell produktion

för delkurs 4, Feministisk teori och intersektionalitetsdebatt
- redogöra för de teoretiska grunderna för dagens debatt kring intersektionella genusperspektiv
- kritiskt granska vetenskaplig kunskapsproduktion och aktuell samhällsdebatt

Innehåll

Delkurs 1. Sociologisk introduktion, 7,5 högskolepoäng
(Introduction to Sociology 7, 5 Credits)
Målet med kursen är att introducera de sociologiska idétraditionerna med dess grundläggande begrepp och teoribildningar med inriktning på sociologi som en möjlighet att förstå det moderna samhället. Innehållet kretsar kring:
- grundläggande begrepp och teoribildningar inom sociologi och socialpsykologi
- sociologiska och socialpsykologiska utgångspunkter för förståelsen av det
moderna samhället
- samhällsfenomen och förändringar.

Delkurs 2. Sociologisk metod, (kvalitativ) 7,5 högskolepoäng
(Sociological methods 7,5 Credits)
Målet med kursen är att ge grundläggande kunskaper och färdigheter om forskningsprocessens olika delar med inriktning mot kvalitativ analys och tolkningsmetoder. Kursen innehåller: metodologi, teoretiska utgångspunkter för kvalitativ sociologi, fältarbete, observationer och intervjuer, analys av kvalitativa material.

Delkurs 3: Ålder, sexualitet och livslinjer, 7,5 hp
(Age, sexuality and course of life 7, 5 Credits)
Momentet fokuserar på samtida feministisk debatt samt hur genus är relaterat till andra sociala dimensioner och livslinjer. Kursen ger grundläggande kunskaper om hur genus interagerar med andra maktrelationer så som ålder, sexualitet, etnicitet och klass samt vilka konsekvenser detta får i relation till människors livsvillkor i det moderna samhället.

Delkurs 4. Feministisk teori och intersektionalitetsdebatt, 7,5 hp
(Feminist theory and debates on intersectionality 7,5 Credits)
Kursen tar sin utgångspunkt i samtida feministisk debatt där begrepp som kön,
genus och jämställdhet problematiseras i relation till andra maktordningar som
ras/etnicitet, klass och sexualitet. Vidare exemplifieras hur sådana sammanvävda
maktanalyser används i aktuell forskning. Träning i att använda ett integrerat
maktperspektiv i analys och granskning av forskning ingår.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Distanskursen ges med distansoberoende teknik.

Examination

Examinationen sker löpande under kursens gång genom individuell skrivning och muntlig tentamen samt PM individuellt eller i grupp. Obligatoriska moment förekommer.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Litteratur

Obligatorisk litteratur

Moment 1
  • Författare/red: Fahlgren, Siv., Inledning: Genusforskning på frammarsch
  • Titel: I Fahlgren, Siv & Thurén, Britt-Mari, Genusmaraton 2007: Mittsveriges genusforskare på frammarsch, Sundsvall,
  • Förlag: Forum för genusvetenskap/Mittuniversitetet
  • Upplaga: 2007
  • Författare/red: Johansson, Thomas & Lalander, Philip
  • Titel: Vardagslivets socialpsykologi
  • Förlag: Liber
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Lindgren, Simon
  • Titel: Sociologi 2.0 - Samhällsteori och samtidskultur
  • Förlag: Gleerups
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Månsson, Per
  • Titel: Båten i parken
  • Förlag: Studentlitteratur
  • Upplaga: Senaste upplagan
Moment 2
  • Författare/red: Ahrne, Göran & Svensson, P.
  • Titel: Handbok i kvalitativa metoder
  • Förlag: Liber
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Arvatstson, Gösta m.fl.
  • Titel: Etnografiska observationer
  • Förlag: Studentlitteratur
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Bjereld, Ulf, Demker, Marie & Hinnfors, Jonas
  • Titel: Varför vetenskap?
  • Förlag: Studentlitteratur
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Trost, Jan
  • Titel: Kvalitativa intervjuer
  • Förlag: Studentlitteratur
  • Upplaga: Senaste upplagan
Moment 3
  • Författare/red: Ambjörnsson, Fanny & Maria Jönsson (red)
  • Titel: Livslinjer. Berättelser om ålder, genus och sexualitet,
  • Förlag: Makadam
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Connell, Raewyn.
  • Titel: Masculinities
  • Förlag: University of California Press
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Liliequist, Marianne & Karin Lövgren (red)
  • Titel: Tanten, vem är hon? En (t)antologi
  • Förlag: Boréa
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Sohl, Lena
  • Titel: Att veta sin klass. Kvinnors uppåtgående klassresor i Sverige
  • Förlag: Atlas Akademi
  • Upplaga: Senaste upplagan
Moment 4
  • Författare/red: Brah, Avtar. & Phoenix, Ann.
  • Titel: Ain’t I a Woman? Revisiting Intersectionality
  • Förlag: Journal of International Women Studies
  • Upplaga: 2004 Vol. 5:3:75-86
  • Författare/red: En av Högskoleverkets genusforskningsserie inom ett av studenten valt vetenskapsområde.
  • Författare/red: En avhandling med genusperspektiv inom ett av studenten valt vetenskapsområde.
  • Författare/red: Fahlgren, Siv & Sawyer, Lena
  • Titel: The power of positioning: On the normalisation of gender, race/ethnicity, nation and class positions in a Swedish social work textbook
  • Förlag: Tidskrift: Gender and education
  • Upplaga: 2011, 23 (5), 535548
  • Författare/red: Fahlgren, Siv et al
  • Titel: Ambivalenser och maktordningar: feministiska läsningar av nyliberalism
  • Förlag: Makadam
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Lundberg, Anna & Werner, Ann
  • Titel: Kreativt skrivande och kritiskt tänkande i genusvetenskap
  • Förlag: Nationella sekretariatet för genusforskning
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Författare/red: Mattsson, Katarina
  • Titel: Genus och vithet i den intersektionella vändningen
  • Förlag: Tidskrift för genusvetenskap , Tema vithet
  • Upplaga: 12, 2010
Till samtliga moment kan artiklar tillkomma och/eller bytas ut enligt lärares anvisning.