Kursplan

Syfte

Kursen syftar till att ge grundläggande praktisk färdighet i att planera, leda, utbilda och coacha på grupp- och individnivå med inriktning mot idrott och hälsa.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

- uppvisa grundläggande praktisk färdighet i att planera, leda, utbilda och instruera på grupp- och individnivå inom idrott och hälsa.
- uppvisa grundläggande kunskap om ledarskap för barn och ungdom inklusive barnkonventionen, lika villkor samt risker för trakasserier och övergrepp.
- beskriva begreppet coachning och coachande förhållningssätt samt kunna grunderna i ett coachsamtal
- på en grundläggande nivå uppvisa färdighet att ge utvecklande feedback.

Innehåll

Moment 1 (4,5 hp)
- Ledarskap och didaktik i teori och praktik / Leadership and education in theory and practice
- Grupputveckling, grupp- och lärklimat / Group development, group climate
- Ledarskap för barn /Leadership for children

Moment 2 (2 hp)
- Coachning och coachande förhållningssätt / Coaching and coaching approach

Moment 3 (1hp)
- Reflektion och feedback på individnivå / Reflection and feedback at individual level

Behörighet

30 hp inom Idrottsvetenskap inklusive Idrottsvetenskap GR (B), Träningslära II, 7,5 hp eller motsvarande kunskaper.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Arbetsformerna varierar och inkluderar individuellt arbete och samverkan i grupp. Exempel på undervisningsformer är föreläsningar, seminarier, demonstrationer och praktiska övningar.

Examination

Moment 1 (4,5hp)
Examination sker genom praktiska övningar och examinationer samt aktivt deltagande på obligatoriska moment
Moment 2 (2hp)
Examination sker genom skriftliga rapporter, praktiska övningar och aktivt deltagande på obligatoriska moment
Moment 3 (1hp)
Examination sker genom skriftliga rapporter, praktiska övningar och aktivt deltagande på obligatoriska moment

Betyget G (godkänt) eller betyget U (underkänt) ges för samtliga moment i kursen.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier.

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U) eller Godkänd (G)