Kursplan

Syfte

Syftet med kursen är att belysa terminologier, teorier, verktyg och analysmetoder i hälsoekonomi för forskning och praktik inom folkhälsa.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
- förstå hälsoekonomiska problem, terminologi och tillämpningar.
- förstå hälsoekonomiska utvärderingar av folkhälsoprogram, t.ex. kostnadsanalys, kostnadseffektivitetsanalys, kostnadsnyttoanalys och kostnadsintäktsanalys.

Färdigheter och förmågor
- kunna mäta hälsostatus.
- kunna analysera, utvärdera och hantera problem om hälsoekonomiska utvärderingar.

Utvärderingsförmåga och tillvägagångssätt
- kritiskt reflektera över hälsoekonomiska begrepp med fokus på folkhälsoprogram och forskning.
- kritiskt granska och reflektera över metodologiska styrkor och svagheter i hälsoekonomisk utvärdering

Innehåll

Kursen tillämpar ekonomiskt tänkande och kunskap vid analys av hälsa, folkhälsa och hälsovård. Kursen introducerar kunskap, förståelse och användning av hälsoekonomisk terminologi, teorier, verktyg, metoder och modeller som används i folkhälsoprogram, rapporter, forskning och praktik. Denna kurs ger kärnkunskap i hälsoekonomi inklusive hälsoekonomiska utvärderingar.

Behörighet

Avlagd kandidatexamen om minst 180 hp, inklusive examensarbete om minst 15 hp eller motsvarande utländsk examen.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningsformen är flexibel (på campus och webbaserad via en lärplattform) och baseras på forskning och utredande synsätt.
Studierna bygger på studentens aktiva deltagande och ansvar samt studentens aktiva kunskapssökande, reflektion och utvärdering.
Arbetsmetoderna består av individuella- och gruppuppgifter. Studenter uppmuntras att gemensamt utveckla sin egen kunskap genom diskussioner för att främja individuellt lärande.
Undervisningen bedrivs normalt på engelska. Svenska studenter kan kommunicera med lärarna på sitt valda språk.

Examination

0211: Hälsoekonomiska begrepp, Individuell skriftlig tentamen, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

0212: Hälsoekonomisk utvärdering, Grupparbete, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

0213: Hälsoekonomi, Hemtentamen, 4,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Studenten måste vara godkänd på alla examinationer för att kunna bli godkänd på kursen. Slutbetyg baseras på uppgift 3.

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Betygskriterier 3-gradig betygsskala:
För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att lärandemålen för kursen är väl uppfyllda.
För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att lärandemålen för kursen är uppfyllda.
För att erhålla betyget U (underkänt) är lärandemålen för kursen inte uppfyllda.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)