Sociologi GR (A), Kritiska perspektiv på tid, 7,5 hp

Syfte

Kursen introducerar kritiska perspektiv på det komplexa sambandet mellan tid och samhälle. Den erbjuder teoretiska utgångspunkter och analysverktyg för sociologiska studier av maktrelationer i relation till tid och temporalitet.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna
- skilja mellan olika förståelser av tid och temporalitet,
- redogöra för teoretiska perspektiv på dåtid, nutid och framtid,
- diskutera tid i relation till sociala maktrelationer,
- identifiera sociologiska analysverktyg för kritiska tidsstudier.

Innehåll

Breddkurs. Kursen ger en introduktion till det internationellt framväxande forskningsfältet kritiska tidsstudier. Här utmanas synen på tid som enbart linjär och kronologisk. I stället undersöks tid som social konstruktion, vilket öppnar för sociologiska analyser av det komplexa sambandet mellan tid och samhälle. Syftet med den här kursen är att presentera teoretiska utgångspunkter och analysverktyg som kan användas för att studera tid i relation till sociala maktrelationer. Kursen erbjuder därmed en verktygslåda för kritiska tidsstudier, med fokus på sociologiska frågeställningar. Den introducerar även olika förståelser av tid och temporalitet med utgångpunkt i det samhällsvetenskapliga, humanistiska och naturvetenskapliga forskningsläget.

Kursen består av fyra sammanlänkade delmoment. (i) Tid inom filosofin och fysiken introducerar frågan om tidens gåta, vad tid egentligen är, dess riktning och hastighet, hur den kan upplevas så olika. (ii) Dåtid, nutid, framtid inbegriper teoretiska perspektiv på historisk tid, social acceleration, klimatförändringar och antropocen. (iii) Tid som makt och motstånd handlar om hur tid kan fungera som maktinstrument för disciplinering samt hur tid och temporalitet kan skapa motståndsstrategier för sociala rörelser. (iv) Verktyg för kritiska tidsstudier presenterar en uppsättning kvalitativa angreppsätt för att studera sociologiska problem i relation till tid.

Progressionen mellan de fyra delmomenten syftar till att introducera olika förståelser av tid och temporalitet för att sedan tillhandahålla analysverktyg för kritiska undersökningar av det komplexa sambandet mellan tid och samhälle. Kursen bygger på individuell läsning utifrån en angiven läsordning och examineras genom en skriftlig hemtentamen.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen ges på distans via en internetbaserad lärplattform, vilket kräver att studenten har tillgång till dator, surfplatta eller smartphone med internetuppkoppling.

Examination

1000: Hemtentamen, 7,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)