Folkhälsovetenskap GR (B), Projektledning, 7,5 hp

Syfte

Syftet med kursen är att studenten ska tillägna sig fördjupade kunskaper om hur folkhälsoarbete kan drivas i projektform. Kursen har ett huvudsakligt fokus på projektmetodik såsom planering, genomförande och uppföljning. I kursen problematiseras vikten av tydlig planering och målsättning för projektarbeten. Vid avslutad kurs ska studenten ha kunskaper och färdigheter i grunderna för ledarskap av projekt i offentlig sektor.

Lärandemål

Med hänsyn till kunskap och förståelse;
Beskriva och redogöra för olika typer av projektdrivet folkhälsoarbete samt deras styrkor och svagheter.
Beskriva och redogöra för modeller och verktyg relevanta för projektdrivet folkhälsoarbete.
Redogöra för principer för att sätta samman en projektgrupp inklusive projektledarens roll och ansvar.

Med hänsyn till värderingsförmåga och förhållningssätt;
Värdera hur projektets organisatoriska förutsättningar kan påverka ett projekts genomförande.
Problematisera olika intressenters och aktörers roller i projektdrivet folkhälsoarbete.
Reflektera över sina egna behov av utveckling som projektledare.

Med hänsyn till färdighet och förmåga;
Färdigställa en projektplan med tydligt syfte och mål samt kvalitetsaspekter i projektet.

Innehåll

Moment 1: 1,5 hp
Teoretiska ansatser för projektdrivet folkhälsoarbete.

Moment 2: 1,5 hp
Organisation, kommunikation och ledarskap av projektdrivet folkhälsoarbete.

Moment 3: 4,5 hp
Planering, genomförande och uppföljning av måluppfyllelsen för projektdrivet folkhälsoarbete.

Behörighet

Minst 30 högskolepoäng i folkhälsovetenskap på grund- och/eller avancerad nivå.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningsformerna är föreläsningar, diskussionsforum samt muntligt seminarium.

Examination

2107: Moment 1: Diskussionsforum, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

2108: Moment 2: Diskussionsforum, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

2109: Moment 3: Projektplan, 4,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Om student har ett besked från samordnare vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Ny examination i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)