Här finns material kring normkritik och normkritisk pedagogik hämtat från Lika villkorsdagen 23 september 2015.

Filmklipp:

• Rektors inledning (7 min)
• Föreläsning Lotta Björkman (redigerad 44 min)
• Övning Lotta Björkman "Ett steg framåt" (15 min, bortklippt i redigerade versionen efter ca 12 min)
• Film Lotta Björkman "The danger of a single story" med Chimamanda Ngozi Adichie (20 min, bortklippt i redigerade versionen efter ca 42 min, OBS Syns ej den svensk textningen så klicka på "subtitles/undertexter")
• Presentation avdelningen för omvårdnad (25 min)
• Presentation avdelningen för industridesign (20 min)

Presentationsmaterial:

• Lotta Björkman, power-point
• Avdelningen för omvårdnad, power-point
• Avdelningen för industridesign, power-point

Övningsmaterial:

• "Ett steg framåt" rollbeskrivningar
• "Ett steg framåt", övningsledare
• Normkritik i yrkespraktik (Lotta Björkman workshop e.m)

Användbara länkar:

• Macho-fabriken

Övrigt:

• BRYT! Metodmaterial
• Litteraturlista normkritik/normkritisk pedagogik

DO har arbetat fram denna e-utbildning, som är tänkt att fungera som ett stöd i universitets och högskolors utveckling av arbetet för lika rättigheter och möjligheter för alla studenter. Den fokuserar frågor om diskriminering, normer, bemötande, normkritik och aktiva åtgärder. Utbildningen innefattar såväl gruppövningar som individuella studieuppgifter.

Här hittar du denna utbildning

Studiematerial framtaget av Chalmers som handlar om härskartekniker, motstrategier och bekräftartekniker. Det innefattar bland annat ett antal korta filmer, som gestaltar olika härskartekniker samt ett fråge- och diskussionsmaterial för uppföljning. Filmerna tar upp situationer där härskartekniker kan förekomma – till exempel i en forskagrupp eller vid möten mellan akademiskt anställda och administrativ personal.

Du når studiematerialet här .
Användar-ID: MIUN
Lösen: beritas

Kontakta gärna ditt lika villkorsombud eller lika villkorshandläggaren för diskussion om hur ni kan använda materialet.

Denna skrift är tänkt som ett stöd i högskolornas och universitetens arbete med handlingsplaner för lika villkor.

Förebygga diskriminering och främja likabehandling i högskolan

Detta är DO:s handledning för arbetet med aktiva åtgärder gällande kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning.

Aktiva åtgärder i arbetslivet

Denna rapport belyser hur diskriminering kan uppstå och yttra sig. Den bygger på drygt 800 anmälningar om upplevd diskriminering som inkom till DO under första halvåret 2012 och täcker bland andra utbildningsväsendet. Rapporten ger vid handen att det finns en systematik i den upplevda diskrimineringen.

Rapport

I denna rapport, som riktar sig bland annat till utbildningsanordnare, visas vilka hinder personer med olika funktionsvariationer möter i sin vardag. De anmälningar som analyseras täcker bland annat utbildningsväsendet, och studien bidrar till en fördjupad förståelse för exempelvis hur diskriminering manifesteras. 

Rapport

En studie om förutsättningar och utmaningar i arbetet för lika rättigheter och möjligheter. Här belyses hur man minskar risken att åtgärdsprogram för lika villkor blir hyllvärmare i stället för utgångspunkter för ett konstruktivt arbete för lika villkor.

Från plan till praktik

Möjligheter till högre studier - för studenter med psykisk eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. En guide. Wallin, Annika

Här hittar du guiden

Härnösand: Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM). 2012

Undervisa tillgängligt!: pedagogiska strategier för att funktionsnedsättning hos studenter inte skall vra ett hinder för at genomföra studierna. Henriksson, Åsa

Här finns den tidigare upplagan från 2003.

Uppsala: Avdelningen för studentpedagogisk utveckling. Uppsala universitet, 2012

10 tips för tillgänglighet: hur er organisation blir mer tillgänglig för personer med funktionsnedsättning. Gustafsson, Åsa

Stockholm: Sveriges förenade stuentkårer (SFS), 2014 (2 uppl.)

Undervisa tillgängligt: om funktionshinder och undervisning: konkreta tips och övningar för lärare. Carstensson, Gunilla & Henriksson, Ann-Sofie

Här hittar du mer information

Uppsala: Avdelningen för utveckling av pedagogik och interaktivt lärande (UPI). Uppsala universitetet, 2007

Att störa homogenitet – Furmark, Anna (2013)

Bara funktionshindrad?... – Grövik, L. & Söder, M. (2008)

Genus : om det stabilas föränderliga former – Hirdman, Yvonne (flera upplagor)

Hur möter vi mångfalden på arbetsplatsen? – Mlekov, Katarina (2003)

Maktens (o)lika förklädnader… - Knocke, Woukko et al. (flera utgåvor)

Mångfaldsboken : från teori till praktik – Roth, Ann-Katrine (flera upplagor)

Om genus – Connell, Raewyn (flera upplagor)

Om ras och vithet i det samtida Sverige – Hübinette, Tobias et al. (2012)

Sociala positioner : en översikt – Chancer, Lynne S. (2009)

Upplevelser av diskriminering… - DO (2010)

Vad händer med jämställdheten?... – De los Reyes, Paulina (2011) (har ju skrivit en hel del på temat)

Ålderism – Andersson, Lars (2008)