Kursplan

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten en introduktion i klassisk forskning och aktuell forskningsutveckling inom området emotionsuttryck, perception och emotionsreglering. Kopplingar mellan emotionsteori och tillämpad forskning kommer även att göras.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten:

Kunskap och förståelse
• kunna identifiera och beskriva kopplingen mellan emotionsteori (olika forskningstraditioner) och olika tillvägagångssätt vid studiet av hur emotioner uttrycks, uppfattas samt regleras.
• kunna identifiera och beskriva centrala begrepp och aspekter inom områdena emotionsuttryck, emotionsigenkänning samt emotionsreglering.
• kunna beskriva hur centrala begrepp och aspekter relaterade till, emotionsuttryck, emotionsigenkänning samt emotionsreglering, kan tillämpas inom valda områden t.ex. hälsa, utbildning eller arbetspsykologi.

Färdigheter och förmåga
• visa färdighet i att söka, finna, samt rapportera den senaste utvecklingen inom forskningsområdet emotionsuttryck, emotionsigenkänning samt emotionsreglering.
• visa färdighet i att söka, finna, samt rapportera tillämpad forskning inom emotionsuttryck, emotionsigenkänning samt emotionsreglering.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• visa förmåga att muntligt och skriftligt, värdera och diskutera aktuell utveckling, och tillämpning av forskning inom områdena emotionsuttryck, emotionsigenkänning samt emotionsreglering.

Innehåll

Den aktuella kursen fokuserar främst på icke-verbala emotionsuttryck. Studier av emotionsuttryck och perception av emotion beaktas med betoning på kommunikation. Fokus vilar på evolutionär/biologisk relevans för emotionsuttryck likväl som dess sociala relevans. Emotionsreglering beaktas främst i relation till emotionsuttryck, men även i relation till känslor och fysiologi. Implikationer för emotionsreglering på psykisk och fysisk hälsa beaktas. Studenten kommer att fördjupa sig inom valda teorier via individuella- och gruppuppgifter.

Behörighet

Kandidatexamen (180 hp) i huvudområdet psykologi med ett examensarbete/självständigt arbete (om 15 hp) eller motsvarande utländsk examen. I de fall sökande saknar kandidatexamen i psykologi görs enskild bedömning. Engelska B/Engelska 6 från svenskt gymnasium eller motsvarande.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen är en distanskurs med ett begränsat antal obligatoriska träffar på Campus i Östersund. Deltagande via distansöverbryggande medel är också obligatoriskt.
Studenten förväntas aktivt delta i kursrummet via universitetets lärplattform. Plattformen är det primära kommunikationsmedlet för studenter och lärare, och i kursrummet tillhandahålls all information som krävs för att studenten ska kunna genomföra kursen.

Examination

Kursen lärandemål examineras både skiftligt och genom aktivt deltagande i seminarium och diskussioner, på plats och online.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.