Kursplan

Syfte

Kursen syftar till att ge grundläggande praktisk färdighet i att planera, leda, utbilda och coacha på grupp- och individnivå med inriktning mot idrott och hälsa.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

- uppvisa grundläggande praktisk färdighet i att planera, leda, utbilda och instruera på grupp- och individnivå inom idrott och hälsa.
- beskriva begreppet coachning och coachande förhållningssätt samt kunna grunderna i ett coachsamtal
- på en grundläggande nivå uppvisa färdighet att ge utvecklande feedback.

Innehåll

- Ledarskap och didaktik i teori och praktik / Leadership and education in theory and practice
- Grupputveckling, grupp- och lärklimat / Group development, group climate
- Coachning och coachande förhållningssätt / Coaching and coaching approach
- Reflektion och feedback på individnivå / Reflection and feedback at individual level

Behörighet

30 hp inom Idrottsvetenskap inklusive Idrottsvetenskap GR (B), Träningslära II, 7,5 hp eller motsvarande kunskaper.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Arbetsformerna varierar och inkluderar individuellt arbete och samverkan i grupp. Exempel på undervisningsformer är föreläsningar, seminarier, demonstrationer och praktiska övningar.

Examination

Examination sker genom praktiska examinationer, genomförande av obligatoriska uppgifter samt aktivt deltagande på obligatoriska moment. Endast betyget godkänt/icke godkänt ges i kursen.


För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att samtliga av lärandemålen för kursen är uppfyllda i annat fall ges betyget U (underkänt).

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier.

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U) eller Godkänd (G)